もうすぐ夏休み。

「今年こそ、毎日しっかり勉強してほしい」
「1学期の苦手を夏休み中に克服してほしい」

そう考えている保護者の方も多いのではないでしょうか。

そこでよく立てるのが、

「毎日1時間勉強する」
「午前中は勉強する」

といった目標です。

もちろん、目標を決めることは大切です。しかし、「1時間勉強する」だけでは、子どもにとっては意外と動きにくいことがあります。

なぜなら、机に座ったあとに、

「何をやればいいの？」
「どこから始めればいいの？」

と考えなければならないからです。

そこでおすすめしたいのが、「時間」だけではなく、「いつ・何をやるか」まで具体的に決めることです。

たとえば、

「朝ごはんが終わったら、算数の計算を10問やる」
「昼ごはんの前に、学校の宿題を2ページ進める」
「寝る前に、今日覚えた漢字を5個確認する」

このように、普段の生活と勉強をセットにすると、「いつ始めるか」がわかりやすくなります。

また、夏休みの計画を立てるときに注意したいのが、最初から完璧な計画を作りすぎないことです。

夏休みには、旅行やお出かけ、習い事、体調不良など、予定外のことも起こります。1日できなかっただけで計画が崩れ、「もう無理」となってしまってはもったいありません。

そこで、最初から「調整する日」を作っておくのも一つの方法です。

たとえば、月曜日から金曜日まで学習を進め、土曜日は遅れているものを調整する日にする。予定通り進んでいれば、土曜日は休んでも構いません。

計画は「守れなかったら失敗」ではなく、必要に応じて直していくものです。

これは、勉強だけでなく、これからさまざまなことに挑戦していくうえでも大切な力です。

保護者の方には、計画をすべて決めてあげるのではなく、

「夏休みが終わったとき、どうなっていたい？」
「それなら、何をやったらよさそう？」
「いつやると続けやすそう？」

と、一緒に考えてみてほしいと思います。

自分で決めたことは、誰かに一方的に決められたことよりも、取り組みやすくなることがあります。

そして、計画通りにいかなかったときも、

「なんでできなかったの？」

だけで終わらせるのではなく、

「どうしたら明日はやりやすくなるかな？」

と、次の行動を一緒に考えてみてください。

大切なのは、一度立てた計画を完璧に守ることではありません。

決める。やってみる。うまくいかなければ、直す。

夏休みは、勉強するだけでなく、子どもが自分で学習を進める力を育てるチャンスでもあります。

今年の夏は、「何時間勉強したか」だけでなく、「自分で考えて、取り組み、調整できたか」にも目を向けてみてはいかがでしょうか。

森大塾でも、一人ひとりの状況に合わせながら、学習内容だけでなく、自分で学びを進める力を大切にしています。